陌莱沫徕提示您：看后求收藏（明清小说网www.teninger-jungs.com），接着再看更方便。
每个人都有不同教育孩子的方式方法，有的时候就是借鉴、参考。
也未必适用每个人，毕竟大家的思维力数据网都不同。
孩子的思维力数据网也不同。
你养数据网比较完善的，压力就会比较大。
你怕没教育好，他们长大了恢复数据网能力，那就不好处理亲子关系了。
首先你要写什么呢。
主旨是什么。
人物要表达什么。
两个人相遇的逻辑还有内心的过程。
参考「万人嫌」这个标签能打上的过程。
你要嫌弃一个人会经历喜欢-仰慕-崩塌-憎恨-厌烦到不想看到对方。
那人物之间的相遇是一样的。
你去塑造情节，这个情节是为了人物服务的。
不是人物该走这个情节了，我得让我的人物做准备了，
常用理念都知道，但是什么叫情节为了人物服务。
你的人物�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
